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中小学作文赏析

2019-11-10 作者:思想理论   |   浏览(167)

  南外仙林分校三(5)班 顾天随

  寒假里边,笔者和老爸阿娘一同到江西岛旅游。明日的移动是下海潜水,风姿洒脱想到潜到深海,作者要么有一些惧怕。

  在亚龙湾沙滩边的一个小屋家里,大家要先穿潜水泰山压顶不弯腰。接着,大家登上了意气风发艘船,来到海中间的二个阳台。在平台上听讲明员的介绍,才领会在水下是不能与教练员对话交谈的,只好用差别的手势来维系。比方用手做出三个“大拇指向上”的手势,表示要出水面;做“大拇指向下”的手势,则是足以持续往下潜。

  然后,在练习的救助下,作者戴上了氖气瓶,咬上了咬嘴,潜下海去。周围海底,我看出了广大万千气象的小鱼儿,成群逐队,欢腾游玩。最佳玩的是那个鱼身纹路像斑马相同的小鱼儿,黑白相间,顺其自然,被自个儿手中的鱼食吸引住了,围着小编团团转,有如在为自身伴舞呢!小编还见到了不菲形态各异的珊瑚,有的像青花菜,有的像青苔,还会有的像皮球,真是千姿百态。

  海底世界并不分明,与电视机上来看的不太相仿,水是枣红的,透过潜水镜看东西,有如日前蒙上了意气风发层土黑的纱,模糊而又神秘兮兮。作者深感温馨轻飘飘的,悬浮在半空中中,真是一身了。

  最后,我再拼命向下潜游,耳朵已以为疼痛难忍,只可以做出向上的手势,回到了水面。

  海底潜水真是个古怪的心得,笔者盼望有机缘再来。

  指点老师:刘澄清

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